“赢家从未退出并戒烟永远不会赢,有多并发现了一些有趣的少M生完东西 。旨在提出Moocs在教授高级学生的成们程教学中最有效,如果是真实的, 在响应 ,那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.html虽然更多的研究是必要的,MIT研究了一个它自己的Moocs,这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源 :安德森] 。这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实?这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs(大规模开放的在线课程)的问题 。
虽然Mocs经常有巨大的入学率 ,17,000名注册,批评者已经走了,有时高达160,000名注册学生,如果只有大约10%的学生填写课程[来源 :LEEF]。MooC支持者索赔并不总是重要的,在2013年 ,这可能会发生变化 ,考虑到这类指导廉价的教程助理,入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数,或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源。并且未能提供个性化的关注和支持本科,机械审查 ,