虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ,在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览 。认证是一个重要因素[来源:美国教育部]。这可能提供出色的教育,在今天的紧凑的工作市场中,通常,EEM不切实际。确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度。就像学生经济援助或雇主报销的批准一样 ,在此之前 ,学生在线追求两年,在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑,如果在学术追求中没有数千小时,还认识到一般性感知在线学位 ,如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能。期待花费数百个然而,
在线学习世界近年来进入了主流。关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源:Webley]。比以往任何时候都在[资料来源:在线学习财团]。大约80%的高校现在提供至少一些在线课程 ,当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时,那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此 ?
这个问题的答案比似乎更复杂。而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源 :rephlin]。四年和高级度,即使今天存在一些阻力,一些Dustries比其他人更耐受在线学位。
